Procure um/a Terapeuta da Fala se aos 3 anos e 6 meses  a criança mostrar estes sinais de alerta:

• A maior parte da sua fala não é entendida por outras pessoas;

• Não usa novas palavras;

• Rejeita determinados alimentos e recusa provar novos alimentos.

Procure um/a Terapeuta da Fala se aos 4 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• O seu discurso não é entendido por outras pessoas;

• Parece não compreender instruções;

• Não usa novas palavras;

• Parece ter vocabulário reduzido;

• Parece ter uma “fala abebézada”;

• Rejeita determinados alimentos e recusa provar novos alimentos.

Procure um/a Terapeuta da Fala se aos 5 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Apresenta alterações na articulação;

• Não narra acontecimentos;

• Rejeita determinados alimentos e recusa provar novos alimentos;

• Não revela interesse pela ideia da palavra escrita.

Procure um/a Psicólogo/a Educacional se aos 5 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• 1. Tem dificuldades na linguagem;

• Apresenta dificuldades na interação com as crianças da mesma idade;

• Evita atividades sociais;

• Tem falta de concentração na execução de uma tarefa

Procure um/a Psicólogo/a Educacional se aos 7 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Tem dificuldade na aprendizagem;

• Tem alterações de comportamento;

• Tem dificuldade em entender regras sociais;

• Tem dificuldade em gerir a atenção;

• É inadequado socialmente na escola.

Procure um/a Psicólogo/a Educacional se aos 10 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Tem fraco desempenho escolar; 

• Apresenta dificuldade na gestão social com criança da mesma idade;

• Tem ansiedade em relação ao universo escolar;

• Tem baixa autoestima;

• Tem dificuldade de atenção e concentração.

Procure um Terapeuta da Ocupacional se aos 2 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Não anda; 

• Aparenta não saber a função de objetos de uso comum (pente, colher, telefone, entre outros);

• Tem dificuldade em apanhar ou agarrar pequenos objetos;

• Tem dificuldade em empilhar objetos;

• Apresenta comportamentos repetitivos como balançar o corpo ou bater com as mãos;

• Tem pouco interesse no brincar e no brincar com os outros

Procure um Terapeuta da Ocupacional se aos 3 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Tem dificuldade em subir escadas ou correr;

• Tem dificuldade no uso de talheres;

• Apresenta dificuldade em brincar com outras crianças;

• Tem alterações na alimentação e no sono;

• Rejeita brincar com determinadas texturas e materiais (terra, tintas, plasticinas, areia, entre outros).

Procure um Terapeuta da Ocupacional se aos 5 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Tem dificuldade em coordenar as duas mãos para realizar uma tarefa (por exemplo cortar ou atar os sapatos);

• Tem dificuldade em vestir-se ou despir-se sozinha;

• Não tem noção do perigo; 

• É muito sensível à luz, som ou toque;

• Apresenta dificuldade em estar sentado/a;

• Recusa de alimentos;

• Evitar andar de baloiço.

Procure um/a Psicomotricista se aos 2 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Pouca iniciativa para explorar o espaço (não se desloca, pouco curioso/a);

• Dificuldade em agarrar ou manipular objetos;

• Movimentos muito rígidos ou muito “moles”;

• Pouca coordenação entre olhar, mãos e objetos;

• Dificuldade em brincar de forma funcional (ex: bater, empilhar, encaixar);

• Irritabilidade frequente ou dificuldade em acalmar.

Procure um/a Psicomotricista se aos 3 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Sobe ou desce degraus com dificuldade;

• Cai com frequência ou parece “desajeitado/a”;

• Tem dificuldade em encaixar peças simples;

• Parece não ter muito interesse em rabiscar;

• A brincadeira é pouco variada ou repetitiva;

• Faz birras muito intensas e difíceis de gerir.

Procure um/a Psicomotricista se aos 4 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Tem dificuldade em correr, saltar ou chutar uma bola;

• Não consegue imitar traços simples (linha, círculo);

• A preensão é imatura (agarra lápis com punho fechado);

• Não consegue usar uma tesoura;

• A brincadeira pouco simbólica (pouco “faz de conta”);

• Tem dificuldade em manter-se numa atividade.

Procure um/a Psicomotricista se aos 5 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Os desenhos ainda são muito imaturos (ex: figura humana muito pobre);

• Tem dificuldade em copiar formas simples;

• Mantém o equilíbrio com dificuldade (ex: saltar num pé);

• Evita atividades de mesa (desenhar, recortar);

• A brincadeira é desorganizada ou pouco estruturada;

• Tem dificuldade em seguir regras simples.

Procure um/a Psicomotricista se aos 6 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Tem dificuldade em segurar e manusear um lápis/caneta;

• A escrita e o desenho são desorganizados;

• Tem dificuldade em copiar do quadro ou de um livro;

• Demora muito tempo em tarefas motoras;

• Evita as tarefas escolares;

• Tem baixa tolerância à frustração. 

Procure um/a Psicomotricista se entre os 6 e os 8 anos a criança mostrar estes sinais de alerta:

• Tem uma escrita pouco legível ou muito lenta;

• Expressa dificuldade em organizar o espaço na folha;

• As atividades físicas são difíceis (coordenação, jogos);

• Tem pouca atenção e organização;

• Tem baixa autoestima relacionada com seu desempenho.