Aos 3 anos e 06 meses:

• A maior parte da sua fala não é entendida por outras pessoas;

• Não usa novas palavras;

• Rejeita determinados alimentos e recusa provar novos alimentos.

• O seu discurso não é entendido por outras pessoas;

• Parece não compreender instruções;

• Não usa novas palavras;

• Parece ter vocabulário reduzido;

• Parece ter uma “fala abebézada”;

• Rejeita determinados alimentos e recusa provar novos alimentos.

• Apresenta alterações na articulação;

• Não narra acontecimentos;

• Rejeita determinados alimentos e recusa provar novos alimentos;

• Não revela interesse pela ideia da palavra escrita.

• Tem dificuldades na linguagem;

• Apresenta dificuldades na interação com as crianças da mesma idade;

• Evita atividades sociais;

• Tem falta de concentração na execução de uma tarefa

• Tem dificuldade na aprendizagem;

• Tem alterações de comportamento;

• Tem dificuldade em entender regras sociais;

• Tem dificuldade em gerir a atenção;

• É inadequado socialmente na escola.

• Tem fraco desempenho escolar; 

• Apresenta dificuldade na gestão social com criança da mesma idade;

• Tem ansiedade em relação ao universo escolar;

• Tem baixa autoestima;

• Tem dificuldade de atenção e concentração.

• Não anda; 

• Aparenta não saber a função de objetos de uso comum (pente, colher, telefone, entre outros);

• Tem dificuldade em apanhar ou agarrar pequenos objetos;

• Tem dificuldade em empilhar objetos;

• Apresenta comportamentos repetitivos como balançar o corpo ou bater com as mãos;

• Tem pouco interesse no brincar e no brincar com os outros

• Tem dificuldade em subir escadas ou correr;

• Tem dificuldade no uso de talheres;

• Apresenta dificuldade em brincar com outras crianças;

• Tem alterações na alimentação e no sono;

• Rejeita brincar com determinadas texturas e materiais (terra, tintas, plasticinas, areia, entre outros).

• Tem dificuldade em coordenar as duas mãos para realizar uma tarefa (por exemplo cortar ou atar os sapatos);

• Tem dificuldade em vestir-se ou despir-se sozinha;

• Não tem noção do perigo; 

• É muito sensível à luz, som ou toque;

• Apresenta dificuldade em estar sentado/a;

• Recusa de alimentos;

• Evitar andar de baloiço.